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50个成语典故+50个名人故事 | 背下这些, 孩子作文快速提分不是事‘电竞比赛押注’

发布时间:2021-11-13 02:33 作者:电竞比赛押注 点击: 【 字体:

本文摘要:学习成语,若是能明白其中潜伏的名人典故,不仅便于影象,更是写作时候的好素材,赶快教给孩子吧~1.一鼓作气(曹刿)出自《左传·庄公十年》:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。 ”释义:第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候兴起劲头,一口吻把事情做完。2.一字千金(吕不韦)出自《史记·吕不韦列传》:“布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯游士来宾有能增损一字者予千金。”释义:增损一字,赏予千金。 歌颂文辞精妙,不行更改。

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学习成语,若是能明白其中潜伏的名人典故,不仅便于影象,更是写作时候的好素材,赶快教给孩子吧~1.一鼓作气(曹刿)出自《左传·庄公十年》:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。

”释义:第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候兴起劲头,一口吻把事情做完。2.一字千金(吕不韦)出自《史记·吕不韦列传》:“布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯游士来宾有能增损一字者予千金。”释义:增损一字,赏予千金。

歌颂文辞精妙,不行更改。3.一字之师(郑谷)出自宋·计有功《唐诗纪事》:“郑谷改僧齐己《早梅》诗:‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜,人以谷为一字师。

”释义:纠正一个字的老师。有些好诗文,经旁人更换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。4.一饭千金(韩信)出自《史记·淮阴侯列传》:“信钓于城下,诸漂母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。”又:“信至国,如所从食漂母,赐千金。

”释义:比喻厚厚地酬金对自己有恩的人。5.东山再起(谢安)出自《晋书·谢安传》:“隐居会稽东山,年逾四十复出为桓温司马,累迁中书、司徒等要职,晋室赖以转危为安。”释义:指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。

6.图穷匕见(荆轲)出自《战国策·燕策三》:“秦王谓轲曰:‘起,取武阳所持图。’轲既取图奉之。发图,图穷而匕首见。

”释义:比喻事情生长到最后,真相或本意显露了出来。7.纸上谈兵(赵括)出自《史记·廉颇蔺相如列传》纪录:战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。厥后他接替廉颇为赵将,在长平之战中。

只知道凭据兵书办,不知道变通,效果被秦军大北。释义:在纸面上谈论接触。

比喻空谈理论,不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。

8.负荆请罪(廉颇)出自《史记·廉颇蔺相如列传》:“廉颇闻之,肉袒负荆,因来宾至蔺相如门谢罪。”释义:背着荆条向对方请罪。表现向人认错谢罪。

9.卧薪尝胆(勾践)出自《史记·越王勾践世家》:“越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。”释义:睡觉睡在柴草上,用饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人受苦自励,发愤图强。

10.揭竿而起(陈胜)出自汉·贾谊《过秦论》:“斩木为兵,揭竿为旗。”释义:砍了树干当武器,举起竹竿当旌旗,举行反抗。指人民起义。

11.三顾茅庐(刘备)出自三国蜀·诸葛亮《出师表》:“先帝不以臣鄙俚,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。”释义:原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。

比喻真心诚意,一再邀请。12.孺子可教(张良)出自《史记·留侯世家》:“父去里所,复返,曰:‘孺子可教矣。’”释义:指年轻人可造就。

13.四面楚歌(项羽)出自《史记·项羽本纪》:“项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊,曰:‘汉皆已得楚乎?是何楚人之多也。’”释义:比喻陷入四面受敌、伶仃无援的田地。

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14.老当益壮(马援)出自《后汉书·马援传》:“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。”释义:年龄虽老而志气更旺盛,劲头更足。

15.投笔从戎(班超)出自《后汉书·班超传》:“大丈夫无他志略,犹当效傅介子,张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?”释义:扔掉笔去参军。指文人从军。16.暴殄天物(商王)出自《尚书·武成》:“今商王受无道,暴殄天物,害虐烝民。”释义:原指践踏糟踏灭绝天生万物。

后指任意糟蹋工具,不知敬服。17.暗渡陈仓(韩信)出自元·无名氏《暗度陈仓》第二折:“着樊哙明修栈道,俺可暗度陈仓古道。这楚兵不知是智,一定排兵在栈道守把。

俺往陈仓古道抄截,杀他个措手不及也。”释义:比喻用一种假象疑惑对方,实际上却尚有计划。

18.嗟来之食(黔敖)出自《礼记·檀弓下》:“予唯不食嗟来之食,以至于斯也!”释义:指带有侮辱性的施舍。19.拊膺切齿(蔺相如)出自《史记·廉颇蔺相如列传》:“相如因持璧却立倚柱,怒发上冲冠。”释义:指恼怒得头发直竖,顶着帽子。

形容极端恼怒。20.手不释卷(吕蒙)出自《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》:“光武投军马之务,手不释卷。

”释义:书本不离手。形容勤奋勤学。21.韦编三绝(孔子)出自《史记·孔子世家》:“读《易》,韦编三绝。

”释义:编连竹简的皮绳断了三次。比喻念书勤奋。22.墨守陋习(墨子)出自明·黄宗羲《钱退山诗文序》:“如钟嵘之《诗品》,辨体明宗,固未尝墨守一家以为准的也。”释义:指思想守旧,守着老例子不愿改变。

23.病入膏肓(蔡桓公)出自《左传·成公十年》:“疾不行为也,在肓之上,膏之下,攻之不行,达之不及,药不至焉,不行为也。”释义:形容病情十分严重,无法医治。比喻事情到了无法挽救的田地。

24.一人得道,一人得道(刘安)出自汉·王充《论衡·道虚》:“淮南王学道,招会天下有道之人,倾一国之尊,下道术之士,是以道术之士并会淮南,奇方异术,莫不争出。王遂得道,举家升天,畜产皆仙,犬吠于天上,鸡鸣于云中。

”释义:一小我私家得道成仙,全家连鸡、狗也都随之升天。比喻一小我私家做了官,和他有关系的人也都随着得势。

25.高山流水(俞伯牙、钟子期)出自《列子·汤问》:“伯牙鼓琴,志在登高山,钟子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山。’志在流水,曰:‘善哉,洋洋兮若江河。’”释义:比喻知己或知音。

也比喻乐曲高明。26.口蜜腹剑(李林甫)出自宋·司马光《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》:“尤忌文学之士,或阳与之善,啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫‘口有蜜,腹有剑’。”释义:嘴上甜,心里狠。

形容两面派。


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